Translate

viernes, 3 de noviembre de 2023

Armando Tejada Gómez un poeta del Pueblo





 Se cumplen 31 años de la muerte de Armando Tejada Gómez, uno de los poetas más relevantes del folklore argentino en el siglo XX y autor de "Canción con todos", verdadero himno de la música popular.


Armando Tejada Gómez fue uno de los poetas más relevantes del folklore argentino en el siglo XX y autor de "Canción con todos", verdadero himno latinoamericano compuesto junto a César Isella. A principios de los años 60 fundó el Movimiento del Nuevo Cancionero junto a Oscar Matus y Mercedes Sosa, y sus letras de profundo compromiso social lo convirtieron en un referente de la música popular de América latina. Murió el 3 de noviembre de 1992.


Tejada Gómez nació el 21 de abril de 1929, en el seno de una familia de bajos recursos, descendiente de los indios huarpes de la región cuyana. Sus padres eran trabajadores rurales humildes que tuvieron 23 hijos, siendo Armando el anteúltimo. Cuando tenía cuatro años murió su padre y la escasez de recursos provocó que la madre tuviera que dar a sus hijos a otras familias para que no murieran de hambre.


Quedó a cargo de una tía, Fidela Pavón, quien fue su mentora y le enseñó a leer y recitar poemas. Debido a su condición de extrema pobreza, tuvo que salir a trabajar desde los 6 años de canillita y lustrabotas por las calles de Mendoza. El contacto con una dura realidad lo volvió sensible a las injusticias sociales. A los 15 años leyó el Martín Fierro y comenzó a trabajar de obrero, interesándose activamente por las luchas de la clase trabajadora. 



Comenzó a escribir y recitar poemas en actos y jornadas de protesta sindicales.  Esta vocación se consolidó en 1950, cuando ingresó a trabajar como locutor en Radio LV10 de Cuyo. Allí conoció a Oscar Matus, con quien formó una sociedad musical  muy productiva. Canciones como "Los hombres del río", "Tropero padre" y "Coplera del viento" entre otras, lo convirtieron en uno de los grandes compositores del género. 

EN VIVO

CULTURA Y ESPECTÁCULOS

Armando Tejada Gómez: a 29 años del fallecimiento del poeta creador del Movimiento Nuevo Cancionero

Se cumplen 29 años de la muerte de Armando Tejada Gómez, uno de los poetas más relevantes del folklore argentino en el siglo XX y autor de "Canción con todos", verdadero himno de la música popular.


3/11/2021


Armando Tejada Gómez fue uno de los poetas más relevantes del folklore argentino en el siglo XX y autor de "Canción con todos", verdadero himno latinoamericano compuesto junto a César Isella. A principios de los años 60 fundó el Movimiento del Nuevo Cancionero junto a Oscar Matus y Mercedes Sosa, y sus letras de profundo compromiso social lo convirtieron en un referente de la música popular de América latina. Murió el 3 de noviembre de 1992.


Tejada Gómez nació el 21 de abril de 1929, en el seno de una familia de bajos recursos, descendiente de los indios huarpes de la región cuyana. Sus padres eran trabajadores rurales humildes que tuvieron 23 hijos, siendo Armando el anteúltimo. Cuando tenía cuatro años murió su padre y la escasez de recursos provocó que la madre tuviera que dar a sus hijos a otras familias para que no murieran de hambre.


Quedó a cargo de una tía, Fidela Pavón, quien fue su mentora y le enseñó a leer y recitar poemas. Debido a su condición de extrema pobreza, tuvo que salir a trabajar desde los 6 años de canillita y lustrabotas por las calles de Mendoza. El contacto con una dura realidad lo volvió sensible a las injusticias sociales. A los 15 años leyó el Martín Fierro y comenzó a trabajar de obrero, interesándose activamente por las luchas de la clase trabajadora. 


Comenzó a escribir y recitar poemas en actos y jornadas de protesta sindicales.  Esta vocación se consolidó en 1950, cuando ingresó a trabajar como locutor en Radio LV10 de Cuyo. Allí conoció a Oscar Matus, con quien formó una sociedad musical  muy productiva. Canciones como "Los hombres del río", "Tropero padre" y "Coplera del viento" entre otras, lo convirtieron en uno de los grandes compositores del género. 


El Movimiento del Nuevo Cancionero

La sociedad musical que Tejada Gómez llevó adelante con Oscar Matus fue creciendo hasta el punto de agrupar a varios nuevos artistas de fines de los ´50, que denunciaban los atropellos del capitalismo y reivindicaban las luchas sociales. En ese marco, y junto a una joven cantante llamada Mercedes Sosa -pareja de Matus- fundaron las bases del denominado "Nuevo Cancionero Nacional". En su manifiesto fundacional hablaba de "la integración de la música popular en la diversidad de las expresiones regionales del país", junto con "la participación de la música típica popular y popular nativa en las demás artes populares". El desarrollo de estas convicciones artísticas y sociales lo convirtieron en un referente indiscutido de la canción popular latinoamericana. En 1969 compuso junto con César Isella, "Canción con todos", uno de los clásicos del repertorio regional, magníficamente interpretado por Mercedes Sosa. 


Un poeta social


Poeta de la problemática social,Tejada alcanzó el segundo lugar en el V Concurso Literario Municipal de Mendoza por la publicación de su primer libro "Pachamama: poemas de la tierra y el origen" (1954). Este libro comenzó a darle una fama cada vez mayor y en 1955 resultó ganador de otro concurso en su ciudad natal que le otorgó la posibilidad de publicar "Tonadas en la piel", su segundo poemario que fue prologado por el reconocido folclorista Jaime Dávalos. El poema "Hay un niño en la calle", de su tercer libro publicado "Antología de Juan" (1958) representó una de las denuncias sociales más impactantes de la época con versos que aún hoy se recuerdan: 


A esta hora exactamente hay un niño en la calle.

(...)

y saber que a esta hora mi madre está esperando,

quiero decir, la madre del niño innumerable

que sale y nos pregunta con su rostro de madre:

qué han hecho de la vida,

dónde pondré la sangre,

qué haré con mi semilla si hay un niño en la calle.

domingo, 22 de octubre de 2023

BIENVENIDAS las Hormiguitas de Patricia Fitti 🐜🐜🐜🐜👏👏👏👏

 Tiren papelitos...!!!


@Patricia Fitti

En el Hormiguero Lector de la Biblioteca Popular Madre Teresa de Virrey del Pino La Matanza estamos felices  han llegado dos nuevas Hormiguitas Maravillosas  creadas por la artista genial Patricia Fitti 👏👏👏👏👏👏👏🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🌷🍁🌷🍁🌷🍁🌷🍁

Una de ellas con aires afrancesados recorriendo en este otoño europeo las calles de la Ciudad Luz mientras caen las letras de los cuentos que nos invitan a leer....


@Patricia Fitti

La otra bien primaveral regando el jardín de palabras para sembrar historias y versos para cantar y compartir....🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜

ESTAMOS FELICES.... BIENVENIDAS HORMIGUITAS 🍁🌷🍁🌷🍁🌷

lunes, 2 de octubre de 2023

¡¡¡Aquí están... estos son los Premios Hormiguitas 2023...!!!

 

@ Pilar Centeno 

ATENCIÓN,   ATENCIÓN.............!!!!!!!!!!!!!!! 

SE ANUNCIABAN QUE SE VENIAN Y VINIERON............ACÁ ESTÁN, ESTOS SON...., LOS PREMIADOS, LOS DISTINGUIDOS, LAS HORMIGUITAS Y HORMIGUITOS EDICIÓN 2023............!!!!!!!!!!!!!!!!


SUENEN TROMPETAS,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, SUENEN TIMBALES..., APLAUSOS....., APLAUSOS....!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


BIBLIOTECA POPULAR “MADRE TERESA”

VIRREY DEL PINO – LA MATANZA

Pcia de BUENOS AIRES

🇦🇷🇦🇷🇦🇷40 Años de Democracia🇦🇷🇦🇷🇦🇷


     En la localidad de VIRREY DEL PINO, Partido de La Matanza, en reunión plenaria la Comisión Directiva de la BIBLIOTECA POPULAR MADRE TERESA, aprueba y da a conocer los nombres de las personas e instituciones que serán distinguidas con el PREMIO NACIONAL Y LATINOAMERICANO  de LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: “LA HORMIGUITA VIAJERA”, EDICION 2023




La entrega de las distinciones se llevará a cabo el SABADO 16 DE DICIEMBRE DEL 2023  en lugar a designar en Buenos Aires, ARGENTINA, a partir de las 19:00 horas.


 Los premiados son los siguientes, a saber:


1.- MAESTRA de MAESTROS  DE LIJ: MICHELE PETIT (FRANCIA)


2. MAESTRA LATINOAMERICANA de LIJ: ELISA BOLAND


3. MAESTRA LATINOAMERICANA CRISTINA MUCCI: "LOS SIETE LOCOS", TELEVISIÓN  PÚBLICA


4. MAESTRA LATINOAMERICANA MIRTHA GOLDBERG: "CAMINOS DE TIZA", TELEVISIÓN PÚBLICA 


5. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ DINORAH LÓPEZ SOLER (URUGUAY)


6. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ: CAROLINA TOSI


7. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ SILVIA LACHAISE


8. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ SILVIA NOU


9. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ 

MARÍA INÉS BOGOMOLNY


10. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ MARÍA de los ÁNGELES GONZALEZ (CHIQUI)


11. MAESTRA LATINOAMERICANA DE LIJ MARISA ROJAS


12- BIBLIOTECA POPULAR: 


BIBLIOTECA POPULAR SUDESTADA, VICENTE LÓPEZ, PCIA DE BUENOS AIRES


13.- INSTITUCION EDUCATIVA:


a.- INSTITUTO JUAN BAUTISTA ALBERDI y


JARDÍN DE INFANTES EL RINCÓN DE NATY . Instituciones de ISIDRO CASANOVA, LA MATANZA 


b.- ESCUELA PRIMARIA Nro  57 BIBLIOTECA ESCOLAR “HUEPIL: ARCO IRIS DE HISTORIAS" de la Localidad de VIRREY DEL PINO LA MATANZA 

@Marcelo Sosa


14.- NARRACION ORAL: 


a.- LAS CUENTERAS DE LA ESQUINA de JUNIN, PCIA DE BUENOS AIRES


b.- LAURA ALONSO


c.- BERTA SUSANA BRUNFMAN


d.- CLAUDIO LEDESMA


15.- ILUSTRADOR/A:


a.- GUADALUPE BELGRANO


b.- SILVIA KATZ – TALLER AZUL


c.- POLY BERNATENE


16.- EDITORIAL


EDITORIAL JUVENTUD de ESPAÑA cumpliendo 100 años de vida y compromiso con la LIJ uniendo puentes gracias a la lengua castellana.


EDITORIAL LA BRUJITA DE PAPEL


17.- LA LIJ Y EL TEATRO:


 JULIA ZENKO


LILI MEIER


CRISTINA MOREIRA (Teatro clown)


18.- LIJ Y DERECHOS HUMANOS 40 AÑOS DE DEMOCRACIA


PAULA BOMBARA y su libro: "A LA SOMBRA DEL JACARANDÁ"


CONABIP: COLECCIÓN 40 AÑOS DE DEMOCRACIA. 

Estas publicaciones son un instrumento de reflexión y debate sobre el país, la cultura y el trabajo de las Bibliotecas Populares. Por medio de la edición y distribución en las Bibliotecas Populares de material bibliográfico que difunde contenidos de la cultura nacional y latinoamericana, se busca ampliar el acceso y las oportunidades de lectura a más ciudadanos. Con la participación de AUTORES  e ILUSTRADORES geniales.


19.- LIBRO DEL AÑO


MARÍA LAURA BURATTINI y sus libros "UN MUNDO MÁS LEVE".


20.- LIJ Y ESPACIOS CULTURALES


SELVA BIANCHI ESPACIO “TIEMPO NO APURADO


Dada la presente acta de premiación en la localidad de VIRREY DEL PINO,PARTIDO DE LA MATANZA, PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA a los  DOS DÍAS 

( 02)  DE OCTUBRE de 2023


COMISIÓN DIRECTIVA

BIBLIOTECA POPULAR MADRE TERESA

VIRREY DEL PINO – LA MATANZA

PCIA DE BUENOS AIRES – REPÚBLICA ARGENTINA

Premio Nacional y  Latinoamericano de LIJ: La Hormiguita Viajera 

@hormiguerolectorblog

https://www.facebook.com/BIBPOPMADRETERESA?ref=hl



viernes, 22 de septiembre de 2023

Los recuerdos del porvenir

 


El Hormiguero Lector agradece a la escritora y especialista en literatura: Reina Roffé,  además de amiga, permitirnos compartir este exquisito texto sobre la novela "Recuerdos del porvenir" de Elena Garro



por Reina Roffé


LOS RECUERDOS DEL PORVENIR. Dos mexicanos, Juan Rulfo y Elena Garro, en las décadas del 50 y del 60, volvieron a ficcionalizar la Revolución Méxicana y la guerra de los Cristeros, tratadas a principios del siglo XX desde la perspectiva realista, apelando a componentes fantásticos y a la desmitificación de los hechos para ofrecernos una nueva versión de este período histórico. Rulfo creó Comala, en “Pedro Páramo” (1955), ese lugar sobre las brasas habitado por seres de ultratumba. Garro, Ixtepec, en “Recuerdos del porvenir” (1963), pueblo imaginario que es memoria y se mira a sí mismo para examinar su cambiante destino. 



“Recuerdo todavía los caballos cruzando alucinados mis calles y mis plazas, y los gritos aterrados de las mujeres llevadas en vilo por los jinetes”, leemos en las primeras páginas de esta novela con la que Elena Garro trazó un mapa rico en acontecimientos, por el que circula la historia, pero encalla el alma humana y se exhiben sus tensiones como en el Purgatorio dantesco. Ixtepec, curiosamente, habla y resulta imposible substraerse a la magia de la primera persona, a la sobriedad poética de sus descripciones, al paisaje que nos presenta y a los personajes que extrae de un tiempo remoto otorgándoles voz y vida. 



Todo confluye en un mismo espacio: los soldados que generan desorden y producen violencia y dolor, la intimidad devastadora de las familias, los locos y las solitarias que sufren mal de amores, un cura, un sacristán, el coro perturbador de las devotas, y una joven enamorada del general Francisco Rosas, Isabel, que se convierte en piedra. Todo rezuma misterio, suscita inquietud, engarza en el intersticio de lo fantasmal, de lo onírico y mitológico, en aquello que, poco después, recrearía el fundador de Macondo, García Márquez. En efecto, tanto

Pedro Páramo como Recuerdos del porvenir, novelas emparentadas entre sí y, a la vez, herederas de la literatura fantástica, no sólo constituyen dos piezas únicas del género, que cambiaron su registro expresivo, también detonaron caminos que todavía hoy se incursionan en España y Latinoamérica.

R.R.

domingo, 17 de septiembre de 2023

Felicidades Colección ¿Querés saber?.... Bravo EUDEBA 👏👏👏

 





20 años acercando la ciencia a las infancias y adolescencias 👏👏👏👏👏👏

Felicitaciones EUDEBA... Felicitaciones Paula Bombara 👏👏👏👏🐜🐜🐜🐜🐜



"¿Querés saber?" es el nombre de una colección de divulgación científica infantil de la editorial Eudeba, que con un lenguaje cotidiano y amable aunque riguroso en su contenido, acerca a los más chicos al mundo de la biología, la arqueología o la astronomía, con textos escritos e ilustrados de primera mano por académicos y dibujantes argentinos. El cuidado y dirección de esta colección está a cargo de la escritora y bioquímica Argentina Paula Bombara.






Campaña "Libros por la Paz" Edición 2023






BIBLIOTECA POPULAR MADRE TERESA DE VIRREY DEL PINO LA MATANZA

 CAMPAÑA "LIBROS POR LA PAZ" 2023
Adhesión a la AGENDA 2030 ODS - NACIONES UNIDAS.

LIBRO "EL NOMBRE DE LA ROSA" de UMBERTO ECO

Para pensar y reflexionar...

🌹En ′′ El nombre de la rosa ′′ de Umberto Eco...
🔸Cuando el abad ciego le pregunta al investigador William de Baskerville: "¿Que anhelan realmente?"
🔺Baskerville responde: "Quiero el libro griego, el que, según ustedes, nunca fue escrito. Un libro que solo trata de comedia, que odian tanto como la risa. Probablemente sea el único ejemplar conservado de un libro de poesía de Aristóteles. Hay muchos libros que tratan de comedia. ¿Por qué este libro es precisamente tan peligroso? 
🔸El abad responde: "Porque es de Aristóteles y va a hacer reír".



🔺Baskerville replica: "¿Qué hay de perturbador en el hecho de que los hombres puedan reírse?"
🔸El abad: "La risa mata el miedo, y sin miedo no puede haber fe. El que no teme al demonio ya no necesita a Dios".
Exquisita descripción que aplica a la fecha!!! Así estamos  🙏🌟😎

domingo, 10 de septiembre de 2023

Presencia del Hormiguero en el VII Coloquio Internacional del Papiro a la Biblioteca Virtual




 Del 4 al 7 de Septiembre se llevó a cabo en La Habana CUBA el VII COLOQUIO INTERNACIONAL DEL PAPIRO A LA BIBLIOTECA VIRTUAL organizado por las Bibliotecas de Casa de las Américas, el Hormiguero estuvo muy bien representado por nuestra Hormiguita la Dra María Laura Burattini (abogada y escritora 



María Laura tuvo a su cargo las palabras inaugurales  de la muestra de LIBROS DE LITERATURA INFANTIL en la Sede de la Biblioteca Pública Echeverría de Casa de las Américas, según reza en el Programa del Coloquio Internacional: "

Biblioteca José Antonio Echeverría

5:00 p.m. Inauguración de la exposición bibliográfica Casa de cuentos para niños y niñas. Palabras inaugurales a cargo de María Laura Burattini (Universidad de Buenos Aires, Argentina)



Acá compartimos el discurso de nuestra Hormiguita Dra María Laura Burattini :



La lectura como una casa 

María Laura Burattini (Universidad de Buenos Aires)



La literatura infantil no es solo la que se escribe para niños, sino la que sortea el tiempo y los niños hacen suya.


La literatura infantil no es un juguete, un divertimento envuelto en papel de letras. La literatura infantil es literatura, sin vueltas. Es un mundo transformado en lenguaje.


La literatura infantil recoge la musicalidad de los textos, las repeticiones propias de los chicos y este modo de concebirla supone que resulte más propia y adecuada para jugar con el lenguaje literario. Chicos, familias y comunidades como protagonistas y partícipes activos de ese proceso.


Sin embargo, pese a la reconocida importancia de la literatura infantil, hubo tiempos lamentables en los que leer un libro, acción que hoy se reconoce como un derecho incuestionable, era percibida como una amenaza. Esa persecución a la literatura, como a todo el campo cultural, fue tan brutal que llegó incluso a los ejemplares destinados a los lectores más pequeños. El mundo de la infancia es un blanco en el que la represión se ejerció especialmente, en los libros y también en el sistema educativo. 


En Argentina, voy a citar sólo dos para no demorarnos en ejemplos dolorosos, en 1977, un decreto militar prohibía el clásico infantil Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann, acusado de contener “cuentos destinados al público infantil con una finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria para la tarea de captación ideológica del accionar subversivo”. Y dos años después, se censuraba La torre de cubos, el primer libro para chicos de Laura Devetach, por “simbología confusa, cuestionamientos ideológicos-sociales, objetivos no adecuados al hecho estético e ilimitada fantasía”. 


¡La fantasía! Intentaron – digo, intentaron- porque la prohibición fue temporal. Causaron daño, por supuesto, pero no se salieron con la suya. Tanto es así que hoy podemos observar esos libros en esta muestra fantástica.


Decía que intentaron prohibir la fantasía cuando es la fantasía lo único transformador. Es la imaginación la que transgrede y es lo que permite vislumbrar la posibilidad de modificar un mundo que es profundamente injusto.


Los pensamientos de los chicos son siempre revolucionarios. Y la literatura escrita con la mirada de esa curiosidad infantil viene a subvertir el orden imperante.


La infancia tiene que ser así. Yo estoy cien por ciento a favor de los niños inquietos y preguntones. Y cuando una elige escribir y publicar textos para jóvenes y para niños, el espíritu siempre es el de mantener despierta la curiosidad, la inquietud, la pregunta, la ocurrencia, cuestiones todas que están a flor de piel en chicos y jóvenes.


La especialista Yolanda Reyes al referirse a las lecturas literarias y el impacto subjetivo en los primeros años, señala que niñas y “niños puedan descubrir que los libros guardan objetos y experiencias y que, en ese conjunto de líneas y de colores (...), que esos personajes y esas historias, representan algo de sí mismos” 


La literatura es una aliada de la interioridad y pone en movimiento el pensamiento, relanza la construcción de sentido, de simbolización, y suscita, a veces, intercambios inéditos.


Lo literario impacta, genera miedo o incertidumbre frente a un personaje de un cuento; gusto y alegría por la sonoridad de un poema, fascinación por la relación entre el texto y la imagen en un álbum ilustrado. Estos efectos resultan una experiencia artística. 


Pensar a la literatura como arte posibilita concebir la práctica de oralidad, lecturas y escrituras con un sentido estético en articulación con otros lenguajes y expresiones. 


No se trata de leer literatura como “disparador” para adentrarnos en los procesos subjetivos de niñas y niños, ni como un “medio” para conversar sobre sus experiencias personales. 


Nos referimos a habilitar la lectura como medio para conmoverse frente a los estados anímicos de un personaje de un cuento o a partir de la atmósfera o el clima que se genera en un relato. 


Así, como refiere Blake, la literatura se vuelve experiencia de acercamiento estético con otras expresiones entramadas entre diversas manifestaciones artísticas.


En los primeros meses de vida se inicia el contacto con la experiencia literaria. Se incorporan las voces de su entorno más cercano, las y los bebés van conectándose con lo poético a través de la musicalidad de las palabras, los ritmos, melodías y sentidos que les permiten descubrir las diversas formas que adquiere la experiencia literaria.


Esta iniciación en el uso poético de las palabras se va complejizando con nuevos desafíos. Leer y cantar poemas que son canciones, jugar con las palabras, escuchar y participar de juegos de palabras, los versos, las coplas, las jitanjáforas, los límericks, con los que nuestra fantástica María Elena Walsh creó el maravilloso “Zoo Loco”, las rimas, los trabalenguas, las adivinanzas, las canciones de ronda, los versos libres y el coqueteo con el sentido constituyen no sólo un derecho lúdico y poético de las infancias, sino también un bagaje básico para el acercamiento a la lectura y la escritura.


Entonces, sin duda podemos responder a Graciela Montes y afirmar que sí hay lugar para el lector hoy, pese a los tiempos que corren. Porque el lugar de lector no se otorga, se conquista. 


Si hay lugar para el empecinamiento, para la memoria, para la insatisfacción y la búsqueda, hay lugar para el lector. Si en medio del bombardeo de mensajes, de la fragmentación y la profusión globalizada, hay quien elige, se demora y construye sentido, allí hay un lugar para la lectura.


La lectura como conquista, como derecho. La lectura como una casa, en la que estar, de alguna manera, resguardado.


Felicitamos a nuestra socia y colaboradora María Laura por representarnos tan eficazmente, pero mucho más por su labor en favor de las infancias a través de la literatura y la poesía, ya que además, presentó su colección de poemas infantiles: "UN MUNDO MÁS LEVE" con la participación de niños de escuelas de La Habana.





Agradecemos a las autoridades de la Casa de las Américas por la invitación y el tratamiento hospitalario y de solidaridad entre los Pueblos, por el trabajo intenso al crear este espacio de reflexión y debate. Muchas gracias 👏👏👏👏🐜🐜🐜🐜🐜❤❤❤







Quieren derogar la Ley del Libro... defenderla, es defender NUESTRA CULTURA

 (*) ATENCIÓN HORMIGUERO LECTOR...!!! Debemos DESPERTAR...!!!, han venido por uno de nuestros derechos más preciados, el pan espiritual de l...